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小学一年级数学下册学习重点知识点

时间:2020-06-17 13:24:24 来源:东星资源网

小学一年级数学下册学习重点知识点

  以下是为大家整理的小学一年级数学全册知识点,同学们可以根据自己的需求复习。希望对大家有所帮助!
 


 

  小学一年级数学下册学习重点知识点

  一、认识图形

  1.图形可分为

  (1)平面图形:正方形、长方形、三角形、圆、平行四边形

  (2)立体图形:长方体、正方体、圆柱、球

  2、平面图形的拼组

  (1)长方形的特点:相对的两条长边相等,相对的两条短边相等。

  正方形的特点:四条边长度都相等。

  正方形(四条对称轴)

  长方形(两条对称轴)

  (2) 常见拼组:

  ① 两个完全相同的长方形可拼成正方形和长方形。

  ② 两个完全相同的正方形可以拼成长方形。

  ③ 四个完全相同的小正方形,可拼成正方形和长方形。

  ④ 两个完全一样的三角形既可以拼成一个平行四边形,也可以拼成一个长方形,还可以拼成一个大三角形。

  ⑤ 拼成一个大正方形至少需要4个小正方形,拼成一个大正方体至少需要8个小正方体。

  ⑥ 两个长方形能拼成一个大的长方形。(两个特殊的长方形能拼成一个大正方形),4个长方体能拼成一个大的长方体。

  3、立体图形的拼组

  (1)区分正方体和长方体

  长方体:有6个面,相对的面相同。

  正方体:有6个面,每个面都相同,都是正方形。

  (2)常见拼组

  ① 两个完全一样的长方体,可以拼成长方体。

  ② 8个完全一样的正方体可以拼成一个大的正方体。

  二、20以内的退位减法

  1、方法:

  ★2、应用题:

  ① 已知条件里知道了其中一部分和另一部分,求总数,用加法计算。

  问题里常见的关键字:一共、共、总的、原有等。

  ② 已知条件里知道了总数和其中一部分,求另一部分,用减法计算。

  问题里常见的关键字:还剩、还有、应找回等。

  三、分类与整理

  1、理解分类的含义,掌握分类计数的方法,学会自主分类,并会用简单的统计表呈现分类计数的结果。

  2、学会单一标准的分类和按不同标准的分类,特别是不同分类标准,分类结果也不一样。

  四、100以内数的认识

  ★1、10个十是100,读作一百。 100是由10个十或100个一组成,它是一个三位数。

  2、数数时,可以一个一个的数,也可以二个二个的数,五个五个的数,十个十个的数。

  ★3、从右边起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位。

  百 十 个 (右边)

  第三位 第二位 第一位

  ★4、读数和写数,都从高位起。

  当计数器上个位或十位一颗珠子都没有时,就写0占位。

  5、用计数器表示一个数时,计数器各数位上的珠子数和这个数的个位、十位、百位上的数字相对应。

  ★6、只有个位的数是一位数,如5、7、2; 最大的一位数是9。

  有个位、十位的数是两位数,如32、20;最小的两位数是10,最大的两位数是99。

  有个位、十位、百位的数是三位数,如100。100是最小的三位数。

  ★7、一个数,个位上是几,表示有几个一;十位上是几,表示有几个十。

  反之,这个数有几个一,个位上就是几;有几个十,十位上就是几。

  8、数的顺序 《百数图》

  百数表数的规律:

  横排:十位数字不改变,个位数字依次增大。

  竖排:个位数字不改变,十位数字依次增大。

  ★9、两位数比较大小,

  数位相同,先比十位,十位上大的数就大;

  十位相同,再比个位,个位大的数就大。

  ★10、多得多、少得多、多一些、少一些的用法。

  ★大数比小数多 得多或 多一些,小数比大数少 得多或少一些。

  两个数相差很大时就用多得多,少得多。相差很小时就用多一些,少一些。

  例如:37 6 34

  相比较后,37和6相差很大,就说37比6多得多或6比37少得多。

  37和34相差很小,就说37比34多一些或34比37少一些。

  五、认识人民币

  ★1、1元=10角(1元钱可以换10个1角)

  1角=10分(1角可以换10个1分)

  1元=100分(1元钱可以换10个10分,即100分)

  ★2、简单的计算:

  单位相同,才能相加减。也就是元和元,角和角,分和分单位都相同的才能计算。

  ★3、小数表示法。

  小数点左边是几表示几元,小数点右边第一位是几表示几角,第二位是几表示几分。

  写作几元几角几分时,是0的可以不写出。

  左 右

  元 角 分

  小数点

  六、100以内的加法和减法

  ★1、100以内的加减法的口算,相同数位相加减,从个位算起,个位加减个位,十位加减十位。

  要算得即对又快,必须分清不进位,进位,不退位,退位。进位加法可用接数法计算。

  2、整十数加一位数及相应的减法

  如:30+2=32 (想:3个十和2个一组成的数是32。)

  32—2=30(想:32里去掉2个一,剩下3个十)

  口算方法:个位相加,十位不变;个位相减,十位不变。

 

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